Advies en ondersteuning bij de ontwikkeling en opvoeding van (hoogbegaafde) kinderen
Aanbod
Kinderen
Praktijk Octopus biedt ondersteuning en begeleiding aan kinderen op cognitief, sociaal en emotioneel gebied. Voor alle kinderen die een extra steuntje in de rug kunnen gebruiken.
Ouders
Praktijk Octopus biedt advies en ondersteuning aan voor ouders die zich afvragen hoe verder? Even sparren over een kind, een situatie of mij inschakelen als hoogbegaafdheidsspecialist kan ook.
Professionals
Praktijk Octopus biedt professionals in het onderwijs en kinderopvang begeleiding en voorlichting over hoogbegaafdheid en ontwikkelingsvoorsprong. Leerkrachten en teams krijgen praktische adviezen en coaching om beter om te gaan met deze kinderen.
Werkwijze
Na een vrijblijvend kennismakingsgesprek kijken we samen hoe we verder gaan en welke stappen er gezet gaan worden.
Welkom bij Praktijk ‘Octopus’
Bij Praktijk Octopus begrijpen we dat niet alle kinderen zich volgens ‘het boekje’ ontwikkelen. Kinderen met een een achterstand op welk gebied dan ook of juist kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong of hoogbegaafde kinderen hebben vaak andere leer- en begeleidingsbehoeften dan hun leeftijdsgenoten. Zij hebben behoefte aan herhalingen of juist uitdaging op diverse gebieden, ruimte, vertrouwen, maar ook aan duidelijke kaders en begrenzing. Het is essentieel dat deze kinderen zichzelf kunnen en mogen zijn. Ideaal is het als zij zich kunnen spiegelen aan peers (ontwikkelingsgelijken) om zo een reëel zelfbeeld en voldoende zelfvertrouwen op te bouwen voor hun omgeving.
Maar wat als die peers er niet voldoende zijn? Wat als je kind zich, ondanks een klas vol andere kinderen, toch eenzaam voelt? Of als je merkt dat je kind zich terugtrekt, zich te veel aanpast, angstig of somber wordt? Wat als er sprake is van boosheid, somatische klachten zoals buikpijn, hoofdpijn of andere pijntjes? Of als je kind niet meer naar school wil of slaapproblemen krijgt?
Het opvoeden van kinderen kan soms uitdagend zijn en niet altijd eenvoudig. Dit geldt in het bijzonder als je kind een andere ontwikkeling doormaakt dan de meeste leeftijdsgenoten. In dergelijke situaties is het prettig om terecht te kunnen bij een professional met expertise op dit gebied, die je met raad en daad bij kan staan of die een luisterend oor biedt zonder te oordelen.
De naam van de praktijk
De naam van de praktijk, ‘De Octopus’, is geïnspireerd door dit fascinerende waterdier. Naast het feit dat hij drie harten heeft en blauw bloed is een octopus een symbool van intelligentie, aanpassingsvermogen en flexibiliteit. Dit dier kan zich aanpassen aan zijn omgeving of er zelfs volledig in opgaan. Met een uiterst flexibel lichaam kan een octopus zich door de kleinste spleetjes wurmen. Het is gedreven om te leren, maar doet dit op zijn eigen manier, door zelf dingen uit te zoeken en te proberen
Octopussen zijn wereldwijd te vinden, leven in oceanen en wereldzeeën, en voeden zich met krabben, garnalen, vissen, kreeften en weekdieren. Ze kunnen zelfs kort op het land overleven zolang hun kieuwen vochtig blijven. Er bestaan honderden soorten octopussen, en hoewel ze allemaal giftig zijn voor mensen als ze leven, zijn de meeste niet gevaarlijk. Een octopus heeft acht armen met zuignappen, een zacht lichaam zonder skelet, en een harde bek. Bij gevaar kunnen ze een inktwolk spuiten of zich camoufleren in hun omgeving
Net als octopussen zijn kinderen vaak flexibel en in staat om zich aan te passen aan verschillende situaties. Ze leren nieuwe dingen en passen zich aan hun omgeving aan. Sommige kinderen zijn meesters in het aanpassen aan een groep, terwijl het voor anderen moeilijk is. Deze kinderen kunnen zich ‘camoufleren’, waardoor ze onzichtbaar worden voor hun omgeving, of ze kunnen een ‘inktwolk’ om zich heen spuiten als ze bang of boos zijn. Hierdoor worden ze niet altijd goed gezien of begrepen.
Weetjes over de octopus
Bron: NPO Zapp
Neem contact op
Neem hier contact op voor alle mogelijkheden. Zo kunnen we samen kijken naar de beste oplossing.
Wie ben ik?
Ik ben Marjon, 48 jaar en al ruim 27 jaar werkzaam in het basisonderwijs als juf en intern begeleider. Ik heb in alle groepen lesgegeven. Het meest in de bovenbouw (groep 6 en 7) maar dit schooljaar in groep 4. Ik werk al jaren met (hoog)begaafde kinderen. Ik ben 4 jaar ook intern begeleider geweest op een voltijds HB school en van een groep dubbel bijzondere leerlingen (speciaal onderwijs).
Afgelopen jaar heb ik een concept voor een zgn. ‘Groeilab’ ontwikkeld. Hier kunnen jonge kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong in een cognitief uitdagende omgeving zich verder ontwikkelen waarbij de nadruk ligt op het leren en spelen met peers, de sociale en motorische vaardigheden en het versterken van de executieve vaardigheden. Kortom alle vaardigheden die voor jonge kinderen zo belangrijk zijn maar ook tegemoetkomend aan hun leerhonger.
Daarnaast heb ik een man en twee dochters. We hebben een paard, Zazhim en drie katten (Miesje, Cooper en Tessa). Ik hou van reizen en dingen ontdekken, lezen, spelletjes spelen en ik kook ook graag.
In mijn werk kom ik regelmatig kinderen en ouders tegen die op school, in hun vrije tijd of in de opvoeding soms voor grote uitdagingen of belemmeringen komen te staan. Dan is het fijn als er iemand mee kan kijken of kan denken.
Opleidingen en cursussen
Na de Pabo ben ik me gaan specialiseren via verschillende opleidingen en cursussen. Opleidingen speciaal basisonderwijs, remedial teaching, intern begeleider, Master Sen (Hogeschool Utrecht) kwaliteitscoördinator (Academica) en in 2024 hoogbegaafdheidsspecialist.
Cursussen zoals PCM, motorische remedial teaching basiscursus, ontwikkeling van het jonge kind, kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong, slimme kleuters, signaleren van onderpresteerders, dubbelbijzondere leerlingen in het onderwijs, bewegend leren, gesprekstechnieken met kinderen en ouders, training over de mindset.